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MATERIAL SOBRE UNA PROPUESTA DE UN PLAN ESTRATÉGICO EDUCATIVO

Uno de los factores determinantes para el desarrollo de un país lo constituyen sus fortaleza tecnológicas, de allí que los procesos para alcanzar esos propósitos, sin son planteados en sus políticas, su diseño y adjudicación de estrategias se convierten en el aspecto más significativo y comprometido que requiere la participación de individuos especialistas y el compromiso por parte de éstos para satisfacer las necesidades e intereses de los habitantes; evento que se consolida cuando son consultados de manera pública.

En este sentido, se desarrollaron concentraciones en todos los estados del país propiciando los aportes que se fueron suscitando de manera que se consolidó un extraordinario plan participativo que engendró en definitiva el Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de Venezuela 2005-2030.

En este orden de ideas, el Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de Venezuela 2005-2030 representada bajo esta característica participativa, se hace importante destacar que este proyecto se llevó a efecto de acuerdo con los principios establecidos en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV) y la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación (LOCTI), desde el punto de vista deontológico, significa que la participación debe ser un proceso permanente de consulta, debate y la sociedad.

Desde estos principios, la Visión Estratégica del Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, para lograr el desarrollo endógeno, sustentable y humano del país; según los planteamientos realizados hasta ahora por parte del gobierno Nacional y sus dependencias socio, educativos; es preciso señalar que el escenario no se ha fortalecido en función de la formación humana con características científicas. Si se analizan los asuntos ocurridos hasta el momento, se podrían indicar: los pequeños grupos que se han formado en China para la construcción de satélites y los eventos asociados, los grupos de fabricación o montaje de teléfonos celulares; los grupos de individuos que se han formado para el montaje de computadoras; pero, se están formando en las Universidades, en los liceos, en las escuelas o en las comunidades, ¿Grandes grupos? Pues no, esto debilita la sustentabilidad del plan.